Le 4 janvier de chaque ann\u00e9e est marqu\u00e9 par la c\u00e9l\u00e9bration de la journ\u00e9e mondiale du braille. A cette l\u2019occasion, une d\u00e9l\u00e9gation conduite par le directeur g\u00e9n\u00e9ral du Club des Jeunes Aveugles R\u00e9habilit\u00e9s du Cameroun (CJARC) Dr Coco Bertin s’est rendue au c\u0153ur de la communaut\u00e9 \u00e9ducative du Lyc\u00e9e Bilingue de Nkondongo tr\u00e8s t\u00f4t ce lundi 5 janvier 2026. Une journ\u00e9e plac\u00e9e sous le signe du partage, de la d\u00e9couverte et, surtout, de l\u2019inclusion.<\/p>\n\n\n\n
Un accueil m\u00e9morable<\/p>\n\n\n\n
D\u00e8s leur arriv\u00e9e, l\u2019importance du sujet s’est fait ressentir. Ils ont \u00e9t\u00e9 honor\u00e9s par un accueil solennel de Monsieur le Proviseur, entour\u00e9 de son \u00e9quipe administrative et enseignante. Cet engagement institutionnel fort souligne la volont\u00e9 du lyc\u00e9e de devenir un mod\u00e8le en mati\u00e8re d’\u00e9ducation inclusive.<\/p>\n\n\n\n
Sensibiliser pour mieux inclure<\/p>\n\n\n\n
L’activit\u00e9 phare de la journ\u00e9e a \u00e9t\u00e9 notre une pr\u00e9sentation. Face \u00e0 un auditoire compos\u00e9 du staff technique et de nombreux \u00e9l\u00e8ves, trois piliers essentiels ont \u00e9t\u00e9 abord\u00e9 :<\/p>\n\n\n\n
D\u00e9mystification : Expliquer le fonctionnement du syst\u00e8me Braille pour montrer qu\u2019il n’est pas une barri\u00e8re, mais un pont vers la connaissance.<\/p>\n\n\n\n
Empathie : Sensibiliser aux r\u00e9alit\u00e9s quotidiennes des \u00e9l\u00e8ves en situation de handicap visuel.<\/p>\n\n\n\n
\u00c9quit\u00e9 : Rappeler que l’acc\u00e8s \u00e0 l’information est un droit fondamental pour tous.<\/p>\n\n\n\n
\u00ab\u00a0Le Braille n’est pas seulement une technique, c’est la cl\u00e9 de l’autonomie et de la dignit\u00e9.\u00a0\u00bb<\/p>\n\n\n\n
Un bilan au-del\u00e0 de nos attentes<\/p>\n\n\n\n
Cette rencontre a \u00e9t\u00e9 marqu\u00e9e par une interaction dynamique. la d\u00e9l\u00e9gation a \u00e9t\u00e9 frapp\u00e9s par la curiosit\u00e9 intellectuelle des \u00e9l\u00e8ves et la volont\u00e9 sinc\u00e8re du corps enseignant d\u2019int\u00e9grer ces notions dans leur p\u00e9dagogie.<\/p>\n\n\n\n
Les points forts :<\/p>\n\n\n\n
Une adh\u00e9sion exceptionnelle de la communaut\u00e9 scolaire.<\/p>\n\n\n\n
Une demande explicite des autorit\u00e9s du lyc\u00e9e pour p\u00e9renniser ces interventions.<\/p>\n\n\n\n
Un dialogue ouvert sur les besoins sp\u00e9cifiques des \u00e9l\u00e8ves malvoyants.<\/p>\n\n\n\n
Cap sur l’avenir<\/p>\n\n\n\n
Le succ\u00e8s de cette journ\u00e9e pose les jalons d’un partenariat durable entre notre organisation et le Lyc\u00e9e Bilingue de Nkondongo. Cette exp\u00e9rience renforce la d\u00e9termination : l’\u00e9cole est le premier terrain o\u00f9 se construit une soci\u00e9t\u00e9 v\u00e9ritablement inclusive.<\/p>\n\n\n\n
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Le 4 janvier de chaque ann\u00e9e est marqu\u00e9 par la c\u00e9l\u00e9bration de la journ\u00e9e mondiale du braille. A cette l\u2019occasion, une d\u00e9l\u00e9gation conduite par le directeur g\u00e9n\u00e9ral du Club des Jeunes Aveugles R\u00e9habilit\u00e9s du Cameroun (CJARC) Dr Coco Bertin s’est rendue au c\u0153ur de la communaut\u00e9 \u00e9ducative du Lyc\u00e9e Bilingue de Nkondongo tr\u00e8s t\u00f4t ce lundi 5 janvier 2026. Une journ\u00e9e plac\u00e9e sous le signe du partage, de la d\u00e9couverte et, surtout, de l\u2019inclusion. Un accueil m\u00e9morable D\u00e8s leur arriv\u00e9e, l\u2019importance du sujet s’est fait ressentir. Ils ont \u00e9t\u00e9 honor\u00e9s par un accueil solennel de Monsieur le Proviseur, entour\u00e9 de son \u00e9quipe administrative et enseignante. Cet engagement institutionnel fort souligne la volont\u00e9 du lyc\u00e9e de devenir un mod\u00e8le en mati\u00e8re d’\u00e9ducation inclusive. Sensibiliser pour mieux inclure L’activit\u00e9 phare de la journ\u00e9e a \u00e9t\u00e9 notre une pr\u00e9sentation. Face \u00e0 un auditoire compos\u00e9 du staff technique et de nombreux \u00e9l\u00e8ves, trois piliers essentiels ont \u00e9t\u00e9 abord\u00e9 : D\u00e9mystification : Expliquer le fonctionnement du syst\u00e8me Braille pour montrer qu\u2019il n’est pas une barri\u00e8re, mais un pont vers la connaissance. Empathie : Sensibiliser aux r\u00e9alit\u00e9s quotidiennes des \u00e9l\u00e8ves en situation de handicap visuel. \u00c9quit\u00e9 : Rappeler que l’acc\u00e8s \u00e0 l’information est un droit fondamental pour tous. \u00ab\u00a0Le Braille n’est pas seulement une technique, c’est la cl\u00e9 de l’autonomie et de la dignit\u00e9.\u00a0\u00bb Un bilan au-del\u00e0 de nos attentes Cette rencontre a \u00e9t\u00e9 marqu\u00e9e par une interaction dynamique. la d\u00e9l\u00e9gation a \u00e9t\u00e9 frapp\u00e9s par la curiosit\u00e9 intellectuelle des \u00e9l\u00e8ves et la volont\u00e9 sinc\u00e8re du corps enseignant d\u2019int\u00e9grer ces notions dans leur p\u00e9dagogie. Les points forts : Une adh\u00e9sion exceptionnelle de la communaut\u00e9 scolaire. Une demande explicite des autorit\u00e9s du lyc\u00e9e pour p\u00e9renniser ces interventions. Un dialogue ouvert sur les besoins sp\u00e9cifiques des \u00e9l\u00e8ves malvoyants. Cap sur l’avenir Le succ\u00e8s de cette journ\u00e9e pose les jalons d’un partenariat durable entre notre organisation et le Lyc\u00e9e Bilingue de Nkondongo. Cette exp\u00e9rience renforce la d\u00e9termination : l’\u00e9cole est le premier terrain o\u00f9 se construit une soci\u00e9t\u00e9 v\u00e9ritablement inclusive.<\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":27665,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-27662","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail"],"yoast_head":"\n