{"version":"1.0","provider_name":"CJARC","provider_url":"https:\/\/cjarc.org\/en","author_name":"CJARC","author_url":"https:\/\/cjarc.org\/en\/author\/admin\/","title":"Presentation ELB - CJARC","type":"rich","width":600,"height":338,"html":"<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"XbwmvnyBfV\"><a href=\"https:\/\/cjarc.org\/en\/presentation-elb\/\">Presentation ELB<\/a><\/blockquote><iframe sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" src=\"https:\/\/cjarc.org\/en\/presentation-elb\/embed\/#?secret=XbwmvnyBfV\" width=\"600\" height=\"338\" title=\"&#8220;Presentation ELB&#8221; &#8212; CJARC\" data-secret=\"XbwmvnyBfV\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\" class=\"wp-embedded-content\"><\/iframe><script>\n\/*! This file is auto-generated *\/\n!function(d,l){\"use strict\";l.querySelector&&d.addEventListener&&\"undefined\"!=typeof URL&&(d.wp=d.wp||{},d.wp.receiveEmbedMessage||(d.wp.receiveEmbedMessage=function(e){var t=e.data;if((t||t.secret||t.message||t.value)&&!\/[^a-zA-Z0-9]\/.test(t.secret)){for(var s,r,n,a=l.querySelectorAll('iframe[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),o=l.querySelectorAll('blockquote[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),c=new RegExp(\"^https?:$\",\"i\"),i=0;i<o.length;i++)o[i].style.display=\"none\";for(i=0;i<a.length;i++)s=a[i],e.source===s.contentWindow&&(s.removeAttribute(\"style\"),\"height\"===t.message?(1e3<(r=parseInt(t.value,10))?r=1e3:~~r<200&&(r=200),s.height=r):\"link\"===t.message&&(r=new URL(s.getAttribute(\"src\")),n=new URL(t.value),c.test(n.protocol))&&n.host===r.host&&l.activeElement===s&&(d.top.location.href=t.value))}},d.addEventListener(\"message\",d.wp.receiveEmbedMessage,!1),l.addEventListener(\"DOMContentLoaded\",function(){for(var e,t,s=l.querySelectorAll(\"iframe.wp-embedded-content\"),r=0;r<s.length;r++)(t=(e=s[r]).getAttribute(\"data-secret\"))||(t=Math.random().toString(36).substring(2,12),e.src+=\"#?secret=\"+t,e.setAttribute(\"data-secret\",t)),e.contentWindow.postMessage({message:\"ready\",secret:t},\"*\")},!1)))}(window,document);\n\/\/# sourceURL=https:\/\/cjarc.org\/wp-includes\/js\/wp-embed.min.js\n<\/script>","description":"Pr\u00e9sentation de l&rsquo;\u00e9cole Louis Braille Pr\u00e9sentation L\u2019\u00c9cole Louis Braille est un \u00e9tablissement sp\u00e9cialis\u00e9 rattach\u00e9 au Club des Jeunes Aveugles R\u00e9habilit\u00e9s du Cameroun (CJARC), d\u00e9di\u00e9 \u00e0 la scolarisation inclusive des enfants aveugles et malvoyants. Fond\u00e9e dans le but de garantir \u00e0 ces enfants un acc\u00e8s \u00e9quitable \u00e0 l\u2019\u00e9ducation, l\u2019\u00e9cole constitue un pilier essentiel de notre engagement en faveur de l\u2019autonomie et de la dignit\u00e9 des personnes handicap\u00e9es visuelles. Une \u00e9ducation adapt\u00e9e et inclusive L\u2019\u00e9cole offre un enseignement de qualit\u00e9 conforme au programme officiel camerounais, tout en int\u00e9grant des m\u00e9thodes et outils p\u00e9dagogiques sp\u00e9cifiques au handicap visuel : Apprentissage du braille d\u00e8s le cycle pr\u00e9scolaire Utilisation de mat\u00e9riels didactiques adapt\u00e9s (tablettes braille, documents en gros caract\u00e8res, supports tactiles, etc.) Encadrement par une \u00e9quipe d\u2019enseignants form\u00e9s \u00e0 l\u2019\u00e9ducation sp\u00e9cialis\u00e9e Notre approche vise \u00e0 d\u00e9velopper les comp\u00e9tences acad\u00e9miques, mais aussi la confiance en soi, l\u2019autonomie et l\u2019int\u00e9gration sociale des \u00e9l\u00e8ves. Un cadre d\u2019apprentissage bienveillant L\u2019\u00c9cole Louis Braille accueille des enfants issus de diff\u00e9rentes r\u00e9gions du Cameroun, dans un environnement s\u00e9curis\u00e9, stimulant et respectueux de leurs besoins sp\u00e9cifiques. Des activit\u00e9s culturelles, sportives et de vie pratique viennent compl\u00e9ter l\u2019enseignement scolaire, pour un d\u00e9veloppement global de l\u2019enfant. Passerelle vers l\u2019inclusion L\u2019objectif de l\u2019\u00e9cole est d\u2019offrir aux \u00e9l\u00e8ves les bases n\u00e9cessaires pour une int\u00e9gration r\u00e9ussie dans les \u00e9tablissements ordinaires ou pour la poursuite d\u2019un parcours professionnel adapt\u00e9. Elle joue un r\u00f4le crucial dans la lutte contre l\u2019exclusion scolaire et la marginalisation des enfants vivant avec un handicap visuel. L\u2019\u00c9cole Louis Braille, c\u2019est bien plus qu\u2019un lieu d\u2019apprentissage : c\u2019est un espace d\u2019espoir, d\u2019\u00e9veil et de construction d\u2019un avenir meilleur pour chaque enfant aveugle ou malvoyant.","thumbnail_url":"http:\/\/cmicjarc.com\/cjarc\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/IMG_7391-min-1024x568.webp"}